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O Programa Saúde na Escola (PSE) visa à integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira. O objetivo deste estudo foi por meio de revisão bibliográfica avaliar o status do profissional de Enfermagem na prevenção e educação em saúde no combate à hanseníase no Programa Saúde na Escola. Este estudo foi realizado a partir de uma revisão bibliográfica da literatura. As buscas foram realizadas nas bases de dados Google Acadêmico com os termos “Programa Saúde na Escola” e “Hanseníase”. A prática da educação em saúde para adolescentes, especificamente em Hanseníase, leva a mudanças no conhecimento sobre aspectos gerais da doença e proporciona libertação aos sujeitos frente ao seu processo saúde-doença. No entanto, novos estudos devem ser realizados para evidenciar a impacto do PSE na prevalência de casos de hanseníase.

BT - Nativa–Revista de Ciências Sociais do Norte de Mato Grosso IS - 1 LA - Por N2 -

O Programa Saúde na Escola (PSE) visa à integração e articulação permanente da educação e da saúde, proporcionando melhoria da qualidade de vida da população brasileira. O objetivo deste estudo foi por meio de revisão bibliográfica avaliar o status do profissional de Enfermagem na prevenção e educação em saúde no combate à hanseníase no Programa Saúde na Escola. Este estudo foi realizado a partir de uma revisão bibliográfica da literatura. As buscas foram realizadas nas bases de dados Google Acadêmico com os termos “Programa Saúde na Escola” e “Hanseníase”. A prática da educação em saúde para adolescentes, especificamente em Hanseníase, leva a mudanças no conhecimento sobre aspectos gerais da doença e proporciona libertação aos sujeitos frente ao seu processo saúde-doença. No entanto, novos estudos devem ser realizados para evidenciar a impacto do PSE na prevalência de casos de hanseníase.

PY - 2023 SP - 1 EP - 9 T2 - Nativa–Revista de Ciências Sociais do Norte de Mato Grosso TI - O combate à hanseníase no programa Saúde na Escola. UR - http://www.revistanativa.com.br/index.php/nativa/article/view/469/757 VL - 11 ER -