Introducción: El desarrollo de las habilidades diagnosticar y prevenir lepra en los residentes en medicina general integral es un aspecto de singular importancia dentro de la especialización de las ciencias clínicas para brindar una atención médica integral con calidad a los diferentes problemas de salud, específicamente al diagnóstico y prevención de la lepra.
Objetivo: Fundamentar los sustentos teóricos para el desarrollo de las habilidades diagnosticar y prevenir lepra en los residentes en medicina general integral con énfasis en los modos de actuación profesional.
Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica de enero-marzo de 2023. Se utilizaron como motores de búsqueda los correspondientes a Google Académico, MEDLINE y SciELO; como palabras clave se usaron: lepra, habilidad/diagnosticar y prevención. Los artículos revisados, por lo general, tenían menos de 10 años de publicados y hacían referencia al tema de estudio a través del título. De los 65 artículos recuperados, se seleccionaron 31 para la investigación.
Conclusiones: El desafío preventivo y educativo de la población en la lepra significa transformar y reducir el estigma social que la enfermedad genera, hacer un diagnóstico temprano y tratar adecuadamente los pacientes con estricto seguimiento de su evolución previene las discapacidades, el equipo básico de salud juega un papel protagónico, lo que se deriva en la necesidad de formar, desarrollar y perfeccionar las habilidades diagnosticar y prevenir lepra en los residentes en medicina general integral, con énfasis en los modos de actuación profesional.
BT - Revista Cubana de Medicina General Integral LA - SPA M3 - Article N2 -Introducción: El desarrollo de las habilidades diagnosticar y prevenir lepra en los residentes en medicina general integral es un aspecto de singular importancia dentro de la especialización de las ciencias clínicas para brindar una atención médica integral con calidad a los diferentes problemas de salud, específicamente al diagnóstico y prevención de la lepra.
Objetivo: Fundamentar los sustentos teóricos para el desarrollo de las habilidades diagnosticar y prevenir lepra en los residentes en medicina general integral con énfasis en los modos de actuación profesional.
Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica de enero-marzo de 2023. Se utilizaron como motores de búsqueda los correspondientes a Google Académico, MEDLINE y SciELO; como palabras clave se usaron: lepra, habilidad/diagnosticar y prevención. Los artículos revisados, por lo general, tenían menos de 10 años de publicados y hacían referencia al tema de estudio a través del título. De los 65 artículos recuperados, se seleccionaron 31 para la investigación.
Conclusiones: El desafío preventivo y educativo de la población en la lepra significa transformar y reducir el estigma social que la enfermedad genera, hacer un diagnóstico temprano y tratar adecuadamente los pacientes con estricto seguimiento de su evolución previene las discapacidades, el equipo básico de salud juega un papel protagónico, lo que se deriva en la necesidad de formar, desarrollar y perfeccionar las habilidades diagnosticar y prevenir lepra en los residentes en medicina general integral, con énfasis en los modos de actuación profesional.
PY - 2024 SP - 1 EP - 13 T2 - Revista Cubana de Medicina General Integral TI - Desarrollo de las habilidades diagnosticar y prevenir lepra en los residentes en Medicina General Integral UR - https://revmgi.sld.cu/index.php/mgi/article/download/3007/766 ER -