01709nas a2200205   4500000000100000008004100001260003800042100001400080700001600094700002000110700001700130700001500147700001500162245007900177856006400256300001500320490000600335520114800341022001401489       2020                            d  bResearch, Society and Development1 aFarias RC1 aSantos BRFD1 aVasconcelos LAD1 aMoreira LCDS1 aMourão KQ1 aMourão KQ00aHanseníase: educação em saúde frente ao preconceito e estigmas sociais  uhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/4923/4566  ae1149849230 v93 a<jats:p>O objetivo principal do artigo é relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem em uma ação de educação em saúde sobre hanseníase, com idosos, numa Unidade Municipal de Saúde. A metodologia consistiu em um estudo qualitativo com uma abordagem descritiva do tipo relato de experiência, tendo como instrumento base de elaboração da pesquisa o Arco de Maguerez, o qual é composto por cinco etapas, a saber: a) Observação da Realidade; b) Levantamento de Pontos-Chave; c) Teorização; d) Hipóteses de Solução; e) Retorno à Realidade. O resultado se deu por meio da educação em saúde, sanando inúmeras dúvidas que os usuários apresentavam sobre hanseníase, contribuindo com a promoção e prevenção à saúde da população, possibilitando a execução de práticas preventivas e de adesão ao tratamento. Consideramos que este estudo possa contribuir para outras pesquisas voltadas a essa abordagem e servir de incentivo para mais ações em saúde sobre essa doença, tendo como base o enfrentamento de preconceitos, tabus e estigmas sociais, cumprindo-se assim, de forma efetiva e responsável. </jats:p>  a2525-3409