@article{98805,
  keywords = {General Medicine, Enfermagem, Saúde pública, Hanseníase, educação em enfermagem, ensino superior},
  author = {Chaves AEP and De Medeiros SM and Clementino FDS and De Oliveira JSA and Silva SDR and Silva FG and Valença CN and De Sousa YG},
  title = {Hanseníase: limites e possibilidades do ensino na graduação de enfermagem},
  abstract = {<p>A Hanseníase é caracterizada como uma doença infectocontagiosa, que quando diagnosticada e/ou tratada tardiamente ocasiona lesões irreversíveis. Nesse sentido, o objetivo da pesquisa foi analisar as abordagens do ensino da Atenção à Hanseníase nos Cursos de Graduação em Enfermagem. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo realizado com vinte e um docentes de seis cursos de graduação em enfermagem através de uma entrevista semiestruturada que ocorreu entre os meses de setembro a outubro de 2016. A análise do material empírico foi realizada com auxílio do software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires, por meio da análise de Classificação Hierárquica Descendente e posteriormente foram sistematizados em classes. A análise dos dados revelou que os docentes vivenciam uma prática pedagógica de ensino limitada pela carga horária de aula reduzida nos componentes curriculares que abordam a hanseníase e falta de planejamento das atividades de trabalho das equipes de atenção básica. A utilização de aulas teóricas e práticas na rede de atenção à saúde é tida como possibilidade de formação de enfermeiros resolutivos no atual cenário de saúde. Portanto, o trabalho docente evidenciou fragilidades no tocante a qualidade do ensino prestado, o qual é organizado em currículos tradicionais que não respondem aos problemas de saúde pública.</p>
},
  year = {2023},
  journal = {Contribuciones a las Ciencias Sociales},
  volume = {16},
  pages = {14465-14485},
  publisher = {South Florida Publishing LLC},
  issn = {1988-7833, 1988-7833},
  url = {https://ojs.revistacontribuciones.com/ojs/index.php/clcs/article/view/1440/1279},
  doi = {10.55905/revconv.16n.9-036},
  language = {Por},
}